Category Archives: Beste

Wikipedia – Buru-mapa automatikoak

Igaro da hori.

Pozik geratu gara bertan parte hartu dugun guztiok. (Mila esker, berriro ere, antolatzaile guztiei, Aiora, Edurne, Galder eta beste guztiei).

#WikiEdu2019 partaide batzuk

Hiruzpalau hitzaldi batera eta tamalez ezin guztiak aditu…

Galdu nuen horietako batean buru-mapak edo kontzeptu mapak Wikipediatik modu automatikoan sortzeko bidea erakutsi zuten.

Hitzaldia zuzenean ezin entzun baina Makek pasatu zidan esteka. Mila esker, Make (@MJIRPE).

Oraingoz hedapen handiko hizkuntza bakar batzuetan dagoela ikusi dut baina laster euskaraz ere egotea espero dut.

Horra egin dudan lehen probatxoa. Segundo gutxitan egindako buru-mapa sistemak ematen duen lehen bertsioa, ezer editatu barik:

Probatu nahi?

Horra: http://www.wiki2map.org

Goza daiteke gehiago

Aspaldi honetan , Euskaraldiaren aitzakiarekin,  Karmelo Ayestaren Goza daiteke gehiago irakurtzen ari naiz. 2014koa da liburua.

Anje Duhalderen abesti hura berriro entzuteko:

Maita, maita nazazu gutxiago,
goza, goza nazazu gehiago!!

Etxekoandre, Anje Duhalde (Euskal Herriak izan behar du euskalduna eta librea, 1996) (<<<audioa + abestiaren hitzak)

Wikipediari buruzko bideoa

Kike Amonarriz eta Xabier Armendaritz:

(Ikusteko, egin klik):>>
“Euskarazko Wikipediaren nondik norakoak” Kike Amonarrizek Xabier Armendaritzekin elkarrizketa

https://www.eitb.eus/eu/telebista/programak/tribuaren-berbak/bideoak/osoa/2322034/bideoa-euskal-wikipediaren-nondik-norakoak-xabier-armendaritzekin/

Umea Macmillan.es webgunean erregistratu behar eta…

Ingeleseko irakasle hori,

umeak Macmillan.es horretan izena emateko, erregistroa egiteko, eskatu dit. Denbora pilo bat galdu dut Macmillan.es horretan umearendako kontua sortu nahian. Eta ezin.
Hainbat arrazoi egon daitezke.
Problema izan daiteke erabiltzen duten URL helbidea ez dela segurua, ez da https:// , http://  baizik.
Horrelako zerbitzu zaharkitua eskaintzen duen webgune batek, agian, ez digu inolako zerbitzurik eskainiko nik bezala software librea hobesten dugun erabiltzaileoi. Batek daki.
Beraien pribatutasun politika zalantzazkoa eta beraien cookie guztiak irensteko prest nagoela sinatu behar izan dut.  Tira. Guztiari I accept klikatu badiot ere, emaitza onik ez. Oraindik ez dut eskuratu erabiltzailea eta pasahitza.

Access code (17 karakterekoa), captcha (7 karaktere), umearen jaiotze data, ene posta helbidea bi aldiz, herrialdea (Spain, ezinbestean, Antartika ez zuten onartzen)… Datu horiek guztiak, gehiegi, sartu eta gero sistemak ez du erantzuten. Berriro saiatu, berriro kale. Berriro saiatu, berriro alferrik…

Horrelako 2.0 hainbat zerbitzutan urtetan egin ditut hamaika erregistro eta ez dut aspaldian ikusi honelako sistema kaxkarrik!

Kontuarekin denbora gehiegi galdu badut ere, irakasle hori, zeuk esan: agian konponbide erraz bat egon badago eta ez zait bururatu.

P.S. Ordenagailua ixtera nindoala hara non ikusi dudan pribatutasun politika hori eta cookie horiek guztiak nahi eta nahi ez irenstera behartzearekin  ez dutela nahiko eta zein nabigatzaile erabili behar dugun agintzen digutela.

“This website is optimised for Google Chrome. Other browsers may not work correctly. If you don’t have Chrome, you can get it here

Doazela pikutara!
2017-09-19 18-28-24-ko-pantaila-argazkia

Kazetaritza-mundua

Kazetaria izatea oso lanbide gogora da kasu batzuetan. Kazetaritza jendeari gertatzen ari den edo gertatu denaren berri ematean datza. Kazetaritza-mota asko daude; adibidez: bihotz-kazetaria, kirol-kaztearia eta berri-kazetaria.

Lehenengoz, ihotz-kaztariei buruz hitz egimgo dut. Nire ustez, lan hori alde onak baino ez ditu: ez zaude arriskuan inoiz ere, gaur egungo gauzetaz ohartzen zara… Kirol-kazteariei buruz hitz egiterakoan, apur bat arriskutsuagoa da haien lanbidea, baina ia-ia ezer; hau da, adibidez: futbol zelai batera edo edozein kiroleko zelai batera joaten bazara eta txapelketa oso garrantzitsu bat bada, jarraitzaile asko egongo dira eta, kasu batzuetan, biolentziara jotzen dute urduri daudelako edo hainbat arrazoiengatik izan daiteke. Berri-kazetari orokorrak, berriz, arriskutsuenak dira, hobeto esanda, haiek ez, beren lanbidea baizik. Oso kazteari ona bazara, zuk emango dituzun berrien lekuetara joango zara, nahiz eta oso arriskutsua izan kasu batzuetan; hala nola, gudak edo gatazkak dauden herrialdetan edo oso herrialde txiroetan.

Amaitzeko, kazetaritzak alde onak eta txarrak ditu kazetari-motaren arabera, baina, nire iritziz, nahiko lanbide gogorra da.

Neguko solstizioa

egunsentiederra

Kontatu ezazu idatziz zelako erritoak egiten diren Urdiain herrian neguko eta udako solstizioa ospatzeko. 12. min.

Irakurri: Iñigo Astiz. “Urteko lehen ur tragoa”

View original post

Nola landu hizkuntza jarrerak ikastetxeetan

Pi eguna – Pi-pas

  • Idatzi antzeko elkarrizketa bat euskaraz (gidoi bat).

from https://vimeo.com/user8243665

by Manuela Moreno on https://vimeo.com

via Ana Basterra

Badago alternatibarik

Hezkuntza sistema osasuntsu batek ikasleei aukerarik badagoela transmititzen asmatu beharko luke: badagoela hautabiderik, alternatibarik badagoela sinisten ez duenak, nekez egin dezake aurrera.

Baina agian hezkuntza sistematik harago dago kontua.

Bideoa Pablo Aretxabalari ikusi eta ikasia.

Denbora tunela hezkuntzan?

Hezkuntzari bideratutako teknologiak

Jarraian dauden bideoetan Bernardo Hernadez GeF jardunaldietan emandako hitzaldiaren bi zati aurkezten dizuet. Hauek orain dela lau urte izan ziren baina denbora honetan badirudi gauzak oso gutxi aldatu direla. Zer iruditzen zaizu?

View original post